hoc dieu duong

Bằng Cao đẳng Điều dưỡng của trường CĐ dược Hà Nội có vào Nhà nước?

Bằng tốt nghiệp của trường Cao đẳng dược Hà Nội ngành Cao đẳng Điều Dưỡng “Không khác” với các bằng tốt nghiệp của các trường Cao đẳng khác, vì đều là bằng do Bộ giáo dục và đào tạo cấp phôi. Bằng có giá trị pháp lý tương đương với các trường cao đẳng khác.

Chính vì vậy khi cầm trên tay tấm bằng của trường Cao đẳng dược Hà Nội, bạn có thể đăng ký thi tuyển công chức, viên chức nhà nước trong lĩnh vực y tế.

>>Cao Đẳng Điều Dưỡng Hà Nội Xét Tuyển Học Bạ THPT Năm 2016

>>Điểm chuẩn xét tuyển cao đẳng điều dưỡng năm 2015

Điều kiện chung để dự tuyển viên chức:

Không phân biệt dân tộc, nam nữ, thành phần xã hội, tín ngưỡng tôn giáo, được đăng ký dự tuyển viên chức.

a. Có hộ khẩu thường trú tại nơi đăng ký. Ví dụ thi ở hà nội phải có hộ khẩu thường trú ở Hà Nội.

b. Đủ 18 tuổi trở lên.

c. Có đơn đăng ký dự tuyển.

d. Có lý lịch rõ ràng.

e. Có văn bằng chứng chỉ phù hợp với vị trí việc làm.

Người đăng ký tuyển dụng viên chức có chức danh nghề nghiệp yêu cầu trình độ đào tạo chuyên môn: Tốt nghiệp Trung học chuyên nghiệp trở lên.

Người đăng ký tuyển dụng viên chức có chức danh nghề nghiệp yêu cầu trình độ đào tạo chuyên môn: Tốt nghiệp Cao đẳng trở lên.

Người đăng ký tuyển dụng viên chức có chức danh nghề nghiệp yêu cầu trình độ đào tạo chuyên môn: Tốt nghiệp đại học trở lên.

f. Đủ sức khỏe để thực hiện công việc, nhiệm vụ.

bang cao dang dieu duong cua truong cao dang cong nghe va thuong mai ha noi co thi tuyen duoc vao nha nuo khong

Cơ hội luôn mở rộng.

 

THEO QUYẾT ĐỊNH SỐ 41/2005/QĐ-BNV CỦA BỘ TRƯỞNG BỘ NỘI VỤ

Về việc ban hành Tiêu chuẩn nghiệp vụ các ngạch viên chức y tế điều dưỡng

BỘ TRƯỞNG BỘ NỘI VỤ

Căn cứ Nghị định số 116/2003/NĐ-CP ngày 10 tháng 10 năm 2003 của Chính phủ về việc tuyển dụng, sử dụng và quản lý cán bộ, công chức trong các đơn vị sự nghiệp của Nhà nước.

Căn cứ Nghị định số 45/2003/NĐ-CP ngày 09 tháng 5 năm 2003 của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu của Bộ Nội vụ.

Căn cứ đề Nghị của Bộ Y tế tại Công văn số 2188/YT-TCCB ngày 25 tháng 3 năm 2005;

Xét đề nghị của Vụ trưởng Vụ công chức Viên chức.

QUYẾT ĐỊNH:

Điều 1:Ban hành tiêu chuẩn nghiệp vụ các ngạch viên chức y tế điều dưỡng (có bản tiêu chuẩn nghiệp vụ kèm theo) gồm:

1. Điều dưỡng sơ cấp – Mã số ngạch 16b.122;

2. Điều dưỡng trung cấp – Mã số ngạch 16b.121;

3. Điều dưỡng cao đẳng – Mã số ngạch 16a.200;

4. Điều dưỡng – Mã số ngạch 16b.120;

5. Điều dưỡng chính – Mã số ngạch 16a.199.

Điều 2: Quyết định này có hiệu lực thi hành sau 15 ngày, kể từ ngày đăng Công báo. Tiêu chuẩn nghiệp vụ của các ngạch trên là căn cứ để các Bộ ngành và địa phương thực hiện việc tuyển dụng, sử dụng và quản lý đội ngũ viên chức y tế điều dưỡng.

Điều 3: Quyết định này thay thế tiêu chuẩn nghiệp vụ các ngạch y tá, y tá chính, y tá cao cấp ban hành kèm theo Quyết định số 415/TCCP-VC ngày 29 tháng 5 năm 1993 của Bộ trưởng – Trưởng ban Ban Tổ chức – Cán bộ Chính phủ (nay là Bộ trưởng Bộ Nội vụ) về việc ban hành tiêu chuẩn nghiệp vụ ngạch công chức ngành y tế.

Điều 4: Bộ trưởng, Thủ trưởng cơ quan ngang Bộ, Thủ trưởng cơ quan thuộc Chính phủ, Chủ tịch Uỷ ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương có trách nhiệm thi hành Quyết định này./.

TIÊU CHUẨN NGHIỆP VỤ CÁC NGẠCH VIÊN CHỨC Y TẾ ĐIỀU DƯỠNG

(Ban hành kèm theo Quyết định số 41/2005/QĐ-BNV ngày 22/04/2005 của Bộ trưởng Bộ Nội vụ)

CAO ĐẲNG ĐIỀU DƯỠNG

  1. Chức trách:

Là viên chức chuyên môn kỹ thuật của ngành y tế, thực hiện các kỹ thuật điều dưỡng cơ bản và một số kỹ thuật điều dưỡng chuyên khoa tại các cơ sở y tế.

Nhiệm vụ cụ thể:

– Lập kế hoạch chăm sóc người bệnh toàn diện và trực tiếp thực hiện kế hoạch chăm sóc người bệnh toàn diện theo đúng quy chế chuyên môn.

– Thực hiện các kỹ thuật điều dưỡng cơ bản và thực hiện một số kỹ thuật điều dưỡng phức tạp của chuyên khoa theo y lệnh của bác sĩ điều trị và sự phân công của điều dưỡng phụ trách.

– Theo dõi, đánh giá toàn trạng và ghi chép những diễn biến hàng ngày của người bệnh, đặc biệt chú trọng đến người bệnh nặng và các trường hợp cấp cứu để điều chỉnh kế hoạch chăm sóc; phát hiện và báo cáo kịp thời các diễn biến bất thường của người bệnh để bác sĩ điều trị xử lý.

– Thực hiện việc sơ cứu, cấp cứu ban đầu các trường hợp bệnh nặng, tai nạn

– Tiếp đón người bệnh đến khám bệnh, vào viện, ra viện, chuyển khoa, chuyển viện, đi khám cận lâm sàng; thực hiện đúng các quy định khi người bệnh tử vong theo y lệnh của bác sĩ điều trị và sự phân công của điều dưỡng phụ trách.

– Dự trù và chuẩn bị đủ, đúng, kịp thời các trang thiết bị dụng cụ y tế, thuốc, hồ sơ bệnh án cho công tác cấp cứu, khám, điều trị và chăm sóc người bệnh.

– Vận hành, bảo quản, bảo dưỡng phương tiện máy móc, trang thiết bị được phân công; phát hiện những hỏng hóc và đề xuất phương án xử lý kịp thời.

– Chịu trách nhiệm cá nhân về số thuốc và tài sản phân công quản lý.

– Thực hiện tư vấn, giáo dục sức khoẻ cho người bệnh, gia đình người bệnh và cộng đồng; đôn đốc, nhắc nhở người bệnh, gia đình người bệnh giữ gìn trật tự, vệ sinh.

– Thực hiện các chương trình chăm sóc sức khoẻ ban đầu (chăm sóc sức khoẻ bà mẹ trẻ em, kế hoạch hoá gia đình, tiêm chủng…) và vệ sinh phòng chống dịch bệnh.

– Hướng dẫn thực hành kỹ thuật điều dưỡng cho điều dưỡng ở ngạch thấp hơn và tham gia nghiên cứu khoa học về lĩnh vực chăm sóc người bệnh.

– Thực hiện các quy định về y đức, các quy chế chuyên môn, các quy trình kỹ thuật của ngành y tế và các quy định của pháp luật liên quan đến lĩnh vực điều dưỡng.

  1. Hiểu biết:

– Các kỹ thuật điều dưỡng cơ bản, một số kỹ thuật điều dưỡng chuyên khoa và các quy trình chăm sóc người bệnh.

– Kiến thức về chăm sóc sức khoẻ ban đầu và vệ sinh, phòng chống dịch bệnh.

– Quy trình vận hành, bảo quản, bảo dưỡng một số máy móc và trang thiết bị cơ bản thuộc chuyên khoa.

– Quy chế sử dụng thuốc hợp lý an toàn.

– Chức trách, nhiệm vụ của viên chức y tế trong lĩnh vực điều dưỡng.

– Luật bảo vệ sức khoẻ nhân dân và các chế độ chính sách Nhà nước và của ngành y tế đối với các đối tượng phục vụ.

  1. Yêu cầu trình độ:

– Tốt nghiệp cao đẳng điều dưỡng.

– Sử dụng được một ngoại ngữ trình độ A; trường hợp công tác tại vùng có người dân tộc thiểu số nếu sử dụng được một thứ tiếng dân tộc trong hoạt động chuyên môn thì được thay thế ngoại ngữ trình độ A.

– Có trình độ cơ bản về tin học.

Mọi thắc mắc mời các bạn liên hệ:

Trường Cao đẳng dược Hà Nội.
Ban tư vấn Tuyển Sinh Khoa Y Dược.

Địa chỉ:
   Địa chỉ 1: Tầng 3, Nhà A, số 236 Hoàng Quốc Việt – Cầu Giấy – Hà Nội (gần Đại học Điện lực).
   ĐT: 0904.620.983 ( Cô Hà ) || 0988.689.166 ( Thầy Lâm ) để được tư vấn cụ thể.
   Email: p.tuyensinh.daotao@gmail.com

Những điều cần biết về ngành điều dưỡng của trường Cao Đẳng Dược Hà Nội

Có rất nhiều Thí sinh quan tâm về ngành điều dưỡng của trường Cao đẳng dược Hà Nội nhưng vẫn còn chưa rõ về quy trình đào tạo của nhà trường. Sau đây là thông tin cụ thể giúp các Thí sinh giải đáp thắc mắc nhé!

  1. THÔNG TIN VỀ NGÀNH ĐIỀU DƯỠNG

Tên chương trình: Cử nhân điều dưỡng

Trình độ đào tạo: Cao đẳng

Ngành đào tạo: Cử nhân điều dưỡng (Nursing)

Mã ngành đào tạo: 6720301

Loại hình đào tạo: Chính qui

>> Tuyển sinh cao đẳng điều dưỡng Hà Nội

>> các trường cao đẳng dược Hà Nội

  1. MỤC TIÊU ĐÀO TẠO CỦA NGÀNH

Mục tiêu chung

Đào tạo cử nhân Điều dưỡng có y đức, có ý thức phục vụ nhân dân, có kiến thức và kỹ năng thực hành nghề theo tiêu chuẩn năng lực nghề điều dưỡng ở trình độ cao đẳng, có sức khỏe, có khả năng làm việc độc lập, sáng tạo, tự học và nghiên cứu khoa học đáp ứng nhu cầu bảo vệ, chăm sóc và nâng cao sức khỏe nhân dân.

Mục tiêu cụ thể

Về thái độ:

  • Phải có y đức trong nghề nghiệp.
  • Người điều dưỡng thực hành nghề nghiệp theo luật pháp, chính sách của nhà nước về công tác chăm sóc, bảo vệ và nâng cao sức khỏe của nhân dân.
  • Trung thực, khách quan, thận trọng, ý thức làm việc hiệu quả trong thực hành nghề nghiệp, chân thành hợp tác với đồng nghiệp.
  • Tôn trọng quyền của người bệnh.
  • Có ý thức phát triển nghề nghiệp, học tập liên tục và suốt đời.

Về kiến thức

  • Người điều dưỡng có kiến thức vững vàng về khoa học xã hội, khoa học tự nhiên, khoa học chuyên ngành về khối ngành khoa học sức khỏe và ngành điều dưỡng, các nguyên tắc thực hành điều dưỡng, chăm sóc, lấy bệnh nhân và gia đình làm trung tâm, có kiến thức vững vàng về sự tác động qua lại giữa môi trường và sức khỏe con người, các biện pháp duy trì cải thiện điều kiện sống để bảo vệ, chăm sóc và nâng cao sức khỏe nhân dân.

Về kỹ năng

  • Người điều dưỡng có những kỹ năng thực hành nghề nghiệp cần thiết.
  • Hành nghề theo pháp luật nhà nước và đạo đức nghề nghiệp.
  • Thực hiện đầy đủ và thành thạo, lập kế hoạch thực hiện và tổ chức thực hiện quy trình điều dưỡng khi chăm sóc người bệnh.
  • Thực hành đảm bảo sự an toàn, đảm bảo chất lượng chăm sóc toàn diện ổn định và liên tục. Cung cấp môi trường chăm sóc an toàn và quản lý nguy cơ.
  • Sử dụng thuốc hợp lý, an toàn.
  • Thực hành chăm sóc phù hợp với văn hóa người bệnh, có đủ khả năng cung cấp va hợp tác trong chăm sóc thông tin giao tiếp với người bệnh, đồng nghiệp và cộng đồng. Thực hiện các mối quan hệ hợp tác với nhóm chăm sóc sức khỏe.
  • Tư vấn, giáo dục sức khỏe cho người bệnh và cộng đồng.
  • Tham gia phòng bệnh và phát hiện sớm các dịch bệnh tại địa phương, đề xuất các biện pháp phối hợp để phòng chống dịch.
  • Tổ chức thực hiện tốt y lệnh của thầy thuốc, đề xuất các biện pháp xử lý hợp lý, phối hợp với thầy thuốc để chăm sóc và nâng cao sức khỏe người bệnh.
  • Áp dụng y học cổ truyền trong công tác chăm sóc, phòng bệnh.
  • Tham gia công tác quản lý ngành, thực hành nghiên cứu khoa học điều dưỡng, tổ chức và đào tạo cán bộ điều dưỡng y tế.
cao dang dieu duong ha noi (1)

Sinh viên ngành điều dưỡng

 

3. NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH HỌC
– Khối lượng kiến thức tối thiểu: 108 tín chỉ.
– Kiến thức giáo dục đại cương: 22 tín chi ( Chưa kể học phần giáo dục thể chất và quốc phòng an ninh).
– Kiến thức cơ sở ngành: 28 tín chỉ.
– Kiến thức chuyên ngành: 35 tín chỉ.
– Kiến thức bổ trợ đặc thù: 8 tín chỉ.
– Thực tập tốt nghiệp: 10 tín chỉ.
– Thi tốt nghiệp: 5 tín chỉ.

 4. TỔNG QUAN KIẾN THỨC 3 NĂM HỌC.
Kiến thức được nâng cao dần qua các năm học, xây dựng trên cấp độ các kiến thức đã học và được phân biệt như sau:
4.1 Năm thứ nhất: Sinh viên được học những gì??
Đối với sinh viên năm thứ nhất của chuyên ngành điều dưỡng, ngoài những môn bắt buộc như Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác 1, 2. Đường lối cách mạng của Đảng cộng sản Việt nam, Tư tưởng Hồ Chí Minh. Tiếng anh 1,2. Tin học đại cương, Vật lý đại cương, Hóa học đại cương, Sinh học di truyền, Toán xác suất thống kê y học……các em bước đầu được tiếp cận với những môn học liên quan đến cơ sở ngành như: Giải phẫu sinh lý, Y đức, Điều dưỡng cơ sở 1, 2. Sinh lý bệnh, Nâng cao sức khỏe hành vi con người, Dược lý, Vi sinh vật- Kí sinh trùng, Hóa sinh, Pháp luật và tổ chức y tế.
Đặc biệt với môn điều dưỡng, nó được phát triển từ lý thuyết của các môn y học cơ sở vào học điều dưỡng cơ bản 1, 2. Môn điều dưỡng cơ sở 1, 2 sẽ cung cấp cho sinh viên những kiến thức nền tảng và kỹ năng liên quan đến:
-Tính chất và phạm vi thực hành điều dưỡng trong bối cảnh của hệ thống chăm sóc sức khỏe.
-Điều dưỡng là một nghề cao quý, chuyên nghiệp và hiện đại.
-Vai trò quan trọng của điều dưỡng trong việc cung cấp dịch vụ chăm sóc, đặc biệt chú trọng đánh giá tình trạng      sức khỏe và nâng cao sức khỏe suốt đời.
-Kỹ năng điều dưỡng cơ bản.
-Lý thuyết cơ bản, các khái niệm và nguyên tắc liên quan đến ngành giải phẫu học, sinh lý học, dược học, sinh lý      bệnh, vi sinh học …
4.2 Năm thứ hai: Sinh viên được học môn điều dưỡng kết hợp các môn y học cơ sở.
Ở năm học này trước khi học tập, sinh viên phải làm quen với khái niệm mới từ các môn điều dưỡng và môn y học cơ sở. Với các môn học như: Dinh dưỡng tiết chế, Dịch tễ và các bệnh truyền nhiễm, Tiếng anh chuyên ngành, Sức khỏe môi trường và vệ sinh, Y học cổ truyền, Giao tiếp và thực hành điều dưỡng, Giáo dục sức khỏe và thực hành điều dưỡng, Điều dưỡng kiểm soát nhiễm khuẩn, Chăm sóc sức khỏe người bệnh cao tuổi, Chăm sóc sức khỏe cộng đồng, CSSK người bệnh tâm thần, CSSK người lớn bệnh nội khoa, CSSK người lớn bệnh ngoại khoa, Phục hồi chức năng, CS người bệnh cấp cứu và chăm sóc tích cực. Điều dưỡng bệnh về mắt…..
Phương pháp học kết hợp giữa lý thuyết và thực hành giúp sinh viên nắm vững được kiến thức chuyên môn nghiệp vụ.
Các môn cơ sở điều dưỡng và khoa học cơ sở ngành sẽ được lồng ghép để phát triển lý luận và ra quyết định lâm sàng bằng:
•Phát triển phương pháp giải quyết vấn đề trong chăm sóc điều dưỡng.
•Góp ý và phản hồi tích cực về lý thuyết và thực hành.
•Các mô hình thực tập lâm sàng để hướng dẫn để hướng dẫn ra quyết định chăm sóc.
•Hướng dẫn đánh giá các bằng chứng để áp dụng vào thực hành.
4.3 Năm thứ 3: Sinh viên áp dụng kiến thức vào thực hành điều dưỡng , và thực tập chuyên ngành điều dưỡng.
Sinh viên sẽ phát triển kiến thức từ hai năm học trước và áp dụng các kỹ năng phức tạp hơn với những môn học như CSSK trẻ em, CSSK phụ nữ bà mẹ và gia đình, Điều dưỡng bệnh tai mũi họng, răng hàm mặt, da liễu, thực hành nghiên cứu khoa học, thực tập tốt nghiệp…………… Kiến thức đạt được sẽ giúp sinh viên đánh giá độc lập khi thực hành lâm sàng. Sinh viên phải tự xác định được cho mình chiến lược học tập, cơ hội tự nâng cao kiến thức. Khi đi thực hành sinh viên phải ra quyết định lâm sàng dựa trên kiến thức đã được học, và thể hiện khả năng thích ứng với nhiều hoàn cảnh.
Khi đi thực hành điều dưỡng sinh viên sẽ phát triển được các kiến thức và kỹ năng liên quan đến:
-Vấn đề sức khỏe, nhu cầu cụ thể của các cá nhân.
-Tiếp cận phương pháp giải quyết vấn đề trong chăm sóc điều dưỡng.
– Kỹ năng điều dưỡng trong chăm sóc bà mẹ, trẻ em, gia đình, tai mũi họng, răng hàm mặt, da liễu…
-Tư duy tích cực và phản hồi trong thực hành điều dưỡng.

Khi đi thực tập điều dưỡng:
-Sinh viên được khuyến khích về vai trò của người điều dưỡng trong nhóm chăm sóc và trong toàn hệ thống y tế.

-Ngoài ra sinh viên cũng phải tìm hiểu về trách nhiệm chăm sóc, nghĩa vụ pháp lý và đạo đức chuyên môn.

Khi đi thực hành thực tập ở kỳ cuối, giúp sinh viên nâng cao được kiến thức và kỹ năng về:
-Vấn đề sức khỏe, nhu cầu phức tạp hơn của cá nhân, gia đình và cộng đồng.
-Tiếp cận được thực hành dựa trên bằng chứng trong chăm sóc điều dưỡng.
-Định hướng thực hành như một điều dưỡng viên chuyên nghiệp.

Trên đây là thông tin chi tiết về ngành Điều dưỡng của trường Cao đẳng y dược Hà Nội.

Mọi thắc mắc xin liên hệ:

Trường cao đẳng dược Hà Nội.
Ban tư vấn Tuyển Sinh Khoa Y Dược.

Địa chỉ:
   Địa chỉ 1: Tầng 3, Nhà A, số 236 Hoàng Quốc Việt – Cầu Giấy – Hà Nội (gần Đại học Điện lực).
   ĐT: 0904.620.983 ( Cô Hà ) || 0988.689.166 ( Thầy Lâm ) để được tư vấn chi tiết.
   Email: p.tuyensinh.daotao@gmail.com

Nghề điều dưỡng là gì?

Điều đưỡng là một ngành nghề  trong hệ thống y tế nhằm bảo vệ, nâng cao, tối ưu về sức khỏe và các khả năng dự phòng bệnh ,xoa dịu nỗi đau qua chẩn đoán và điều trị đáp ứng con người  tăng cường chăm sóc các cá nhân, gia đình, cộng đồng và xã hội.

nghanh dieu duong

Chăm sóc sức khỏe cộng đồng

Ngày nay, điều dưỡng đã được công nhận là một nghề nghiệp độc lập, cùng cộng tác với các bác sỹ, dược sỹ, kỹ thuật viên và các thành phần trong hệ thống y tế.  Để cung cấp dịch vụ chăm sóc sức khỏe cho cá nhân, gia đình, cộng đồng và xã hội, người làm nghề điều dưỡng gọi là điều dưỡng viên.

>>Học Cao đẳng Điều Dưỡng ở đâu tốt?

Người học điều dưỡng xong, sau khi được công nhận có chức năng hành nghề có thể làm việc độc lập hoặc phối hợp với các thành phần khác trong hệ thống y tế để làm việc tại các bệnh viện, viện nghiên cứu, trường điều dưỡng, trung tâm điều dưỡng, trạm y tế, và các cơ sở y tế tư nhân có tư cách pháp nhân.

Cùng với sự phát triển của nền y học thế giới, ngày nay điều dưỡng cũng được phát triển thành các lĩnh vực chuyên môn theo từng lĩnh vực trong hệ thống y tế. Sự phát triển này nhằm đáp ứng nhu cầu điều trị và chăm sóc cho người bệnh theo từng lĩnh vực chuyên sâu. Song hành cùng các chuyên ngành trong hệ thống y tế thì tại các trường đào tạo cũng đã xây dựng những chương trình đào tạo riêng biệt để đáp ứng nhu cầu về nguồn nhân lực cho từng lĩnh vực đó. Hiện tại chương trình đào tạo điều dưỡng đa khoa là phổ biến nhất, sau khi người điều dưỡng tốt nghiệp chương trình này có thể tham gia các khóa học đào tạo chuyên môn cho từng lĩnh vực để trở thành các điều dưỡng chuyên ngành, như Điều dưỡng Răng hàm mặt, Điều dưỡng Gây mê hồi sức, điều dưỡng mắt.

Thủ tục đăng ký xét tuyển ngành cao đẳng Điều Dưỡng.

Với xã hội hiện nay, đại học  không phải là con đường duy nhất để thành công.  Thí sinh hãy xác định cho mình một hướng đi đúng đắn và phù hợp, lựa chọn cơ hội phát triển cho mình với nhu cầu  mà thị trường lao động cần để sẵn sàng hòa nhập vào nền kinh tế xã hội phát triển hiện nay. Vì vậy trường Cao đẳng dược Hà Nội đưa ra hình thức xét tuyển học bạ THPT giúp các Bạn sinh viên theo đuổi ngành nghề mà mình đam mê.

thu tuc dang ky xet tuyen cao dang dieu duong

Sinh viên chăm chú nghe hướng dẫn.

Trường Cao đẳng  dược Hà Nội, khoa Cao đẳng Điều dưỡng thông báo tuyển sinh Cao đẳng điều Dưỡng hệ chính quy năm 2016 theo hình thức xét học bạ THPT như sau:

* Hồ sơ đăng ký xét tuyển Cao đẳng chính quy theo mẫu của Bộ Giáo dục & Đào tạo.

* Bản sao có công chứng học bạ  lớp 12 (Đối với đối tượng đã tốt nghiệp THPT hoặc bổ túc THPT).

* Giấy chứng nhận tốt nghiệp tạm thời hoặc bằng tốt nghiệp lớp 12.

* Bản sao có công chứng Giấy khai sinh.

* Bản sao có công chứng  Sổ Hộ khẩu.

* Sơ yếu lý lịch có xác nhận của địa phương.

* 04 ảnh 4×6 và 02 phong bì có dán tem ghi rõ địa chỉ người nhận.

* Giấy tờ ưu tiên kèm theo  (nếu có).

Thời gian nhận hồ sơ trong tuần:
   Sáng: 7h30 – 12h
   Chiều: 1h – 18h

Địa chỉ nộp hồ sơ : Văn phòng tuyển sinh khoa Y Dược trường cao đẳng  dược  Hà Nội

  *Cách 1: Thí sinh nộp hồ sơ trực tiếp từ 7h30-18h hàng ngày (từ thứ 2 đến chủ nhật) hoặc có thể gọi điện trực tiếp đến Hotline: 0904.620.983 ( gặp Cô Hà ) || 0988.689.166 ( gặp Thầy Lâm )
Địa chỉ 1: Tầng 3, Nhà A, số 236 Hoàng Quốc Việt – Cầu Giấy – Hà Nội
Địa chỉ 2: Phòng B34, Tầng 3, Nhà B, số 236 Hoàng Quốc Việt – Cầu Giấy – Hà Nội
(Ngay cạnh đại học Điện lực)
* Cách 2: Thí sinh gửi chuyển phát nhanh hồ sơ qua đường bưu điện đến địa chỉ:
Địa chỉ : Tầng 3, Nhà A, số 236 Hoàng Quốc Việt – Cầu Giấy – Hà Nội
* Cách 3: Đăng ký trực tiếp tại Website: http://caodangyduochanoi.edu.vn/dang-ky-online/

Sau khi chuẩn bị thủ tục hồ sơ đầy đủ như trên văn phòng tuyển sinh trường Cao đẳng Công nghệ và Thương mai Hà Nội sẽ nhanh chóng xem xét và thông báo kết quả cho thí sinh nhanh nhất.

Học Điều Dưỡng Có Khó Không?

Câu hỏi: Thầy cô ơi cho em hỏi, học điều dưỡng có khó không ạ? Học điều dưỡng có ngành nhỏ nào trong đó nữa không(Vũ Anh Đào, khu 6 TT Thanh Ba- Phú Thọ)?

>>Học ngành Cao đẳng Dược ở đâu?

>>Những Kiến Thức Cần Có Khi Liên Thông Cao Đẳng Dược

Trả lời:

hoc dieu duong co kho khong

Học điều Dưỡng có khó không

Để đến được thành công thì phải trải qua việc gian lan, vất vả, có lúc thất bại, có lúc nản lòng… nhưng cần vượt lên những khó khăn đó thì mới thành công được. Và ngành điều dưỡng cũng vậy, để khoác lên mình chiếc áo trắng blu là việc không hề dễ dàng, có vui có buồn, có hạnh phúc và cả nước mắt. Ngoài giỏi chuyên môn thì điều dưỡng viên cũng cần phải yêu nghề và có lương tâm nghề nghiệp.

Điều Dưỡng gồm những lĩnh vực nào?

Điều dưỡng có rất nhiều lĩnh vực nhỏ: điều dưỡng nội khoa, điều dưỡng ngoại khoa, điều dưỡng nhi khoa, điều dưỡng sản khoa, điều dưỡng bệnh chuyên khoa, điều dưỡng truyền nhiễm, điều dưỡng cộng đồng… Họ là những người phụ trách công việc chăm sóc sức khỏe, phục vụ cho quá trình phục hồi và trị liệu cho bệnh nhân. Điều dưỡng có nhiều trình độ và cấp bậc có thể học hệ trung cấp y, cao đẳng y Hà Nội, đại học hoặc sau đại học. Tùy thuộc vào mỗi cấp độ học mà có thể làm việc ở các vị trí khác nhau.

Cao đẳng điều dưỡng Hà Nội

Trường Cao đẳng  Dược Hà Nội tự hào là trường đào tạo ngành cao đẳng điều dưỡng và cao đẳng Dược  với chất lượng tốt chuyên môn cao.

Sinh viên học tập tại trường luôn được tạo điều kiện học tập và thực hành thực tế ngay trong quá trình học tập.

Cao đẳng điều dưỡng Hà Nội tại Trường Cao đẳng  Dược Hà Nội có gì nổi bật?

Cơ sở vật chất trang thiết bị của trường hiện đại luôn đáp ứng nhu cầu thực hành của sinh viên. Hơn nữa nhà trường luôn có những kế hoạch chiến lược thay đổi tiên tiến trong y học để giúp sinh viên cập nhật những kiến thức mới nhất.

Giáo viên tại trường Cao đẳng  Dược Hà Nội có trình độ chuyên môn cao, nhiệt huyết với nghề và rất hòa đồng với sinh viên. Giáo viên luôn tạo điều kiện tốt nhất trong quá trình học tập với sinh viên.

cao đẳng điều dưỡng Hà Nội

. Vấn đề đầu ra có phải là nỗi băn khoăn với hệ cao đẳng điều dưỡng Hà Nội?

Nhu cầu đầu ra luôn là nỗi băn khoăn với hệ cao đẳng điều dưỡng Hà Nội. Xã hội ngày càng phát triển mạnh mẽ kéo theo đời sống vật chất và sức khỏe của con người ngày càng cao. Trong các bệnh viện, công ty dược phẩm, trung tâm y tế có nhu cầu rất lớn các điều dưỡng viên. Vì vậy các sinh viên hãy yên tâm học tập chuyên ngành của mình thật tốt sau khi ra trường việc làm ổn định thu nhập cao với các bạn rất dễ dàng. Bạn hãy yên tâm trường Cao đẳng  Dược Hà Nội sẽ chắp cánh ước mơ cùng bạn.

>>Cao đẳng Điều dưỡng Hà Nội xét tuyển học bạ THPT năm 2016

>>Sinh viên học cao đẳng điều dưỡng làm những công việc gì?

Với những thông tin trên chắc hẳn các bạn sinh viên đã tin tưởng và  chọn cho mình trường đào tạo ngành cao đẳng điều dưỡng Hà Nội rất tốt đúng không ạ. Nếu các bạn còn thắc mắc xin vui lòng liên hệ:

Trường Cao đẳng  Dược Hà Nội

Ban tư vấn Tuyển Sinh Khoa Y Dược

ĐT:  0904.620.983 ( Cô Hà ) ||  0988.689.166 ( Thầy Lâm )

Email: p.tuyensinh.daotao@gmail.com

Công việc của Điều dưỡng viên.

Rất nhiều Bạn sinh viên đang có ước mơ theo học ngành Điều dưỡng rất tò mò về những công việc của điều dưỡng viên cụ thể ra sao?  Sau đây ngành Cao đẳng điều dưỡng – trường Cao đẳng   Dược Hà Nội giới thiệu một số công việc cụ thể của điều dưỡng viên  như sau.

• Người bảo vệ biện hộ cho bệnh nhân.
Người bảo vệ, người biện hộ có nghĩa thúc đẩy những cử chỉ hành vi tốt đẹp nhất cho bệnh nhân, bảo đảm cho những yêu cầu của bệnh nhân được xử lý đáp ứng kip thời. trong đó điều dưỡng viên cũng đảm nhận vai trò người quản lý, người làm công tác nghiên cứu điều dưỡng, là người lãnh đạo và là những chuyên gia giỏi về chăm sóc lâm sàng.

>>Cao đẳng Điều dưỡng Hà Nội xét tuyển học bạ THPT năm 2016

>>Thông báo xét tuyển cao đẳng Điều Dưỡng theo hình thức Online

Công việc của Điều dưỡng viên.

Công việc của Điều dưỡng viên.

• Người phổ biến truyền đạt .
điều dưỡng viên chia sẻ thông báo với các đồng nghiệp và các thành viên chăm sóc khác kế hoạch và việc thực thi kế hoạch thăm hỏi chăm sóc cho mỗi bệnh nhân. điều dưỡng viên có nhiệm vụ lưu giữ ghi chép thông tin vào hồ sơ những kết luận, nhận xét và những thủ thuật đã thực hiện cũng như sự đáp ứng của người bệnh mỗi khi thực hiện một sự can thiệp về chăm sóc. điều dưỡng viên thường xuyên giao tiếp cả bằng lời và bằng ngôn ngữ viết mỗi khi bàn giao ca, mỗi khi chuyển người bệnh tới một khoa khác hoặc khi người bệnh ra viện hay chuyển tới một cơ sở y tế khác.

• Người chăm sóc

Mục đích của điều dưỡng viên tương tác với bện nhân, hỗ trợ bệnh nhân bằng hành động,cũng như thể hiện sự quan tâm qua cảm xúc. Sự chăm sóc của điều dưỡng viên không có loại máy móc và kỹ thuật hiện đại nào có thể thay thế được, bởi vì chúng không thể tương tác được tới cảm xúc và điều chỉnh hành động hợp lý nhu cầu của từng người bệnh.
• Tư vấn
Tư vấn là công việc giúp đỡ bệnh nhân nhận biết và đối mặt với những áp lực căng thẳng về tâm lý bệnh hoặc những vấn đề xã hội. Điều dưỡng viên tập trung động viên khuyến khích bệnh nhân làm chủ ý thức và hành động. Tư vấn có thể thực hiện với một cá nhân hoặc với một nhóm và yêu cầu điều dưỡng cần có kỹ năng để xử lý, phân tích tình hình, tổng hợp thông tin, đánh giá quá trình tiến triển của người bệnh sau khi đã được tư vấn. Hiện nay, việc chú trọng nhiều tới việc nâng cao và duy trì sức khỏe hơn là chỉ chữa bệnh thuần túy. Vì vậy, người bệnh cần có thêm kiến thức để tự theo dõi và chăm sóc nhằm rút ngắn ngày nằm viện.
• Biện hộ cho người bệnh
Biện hộ đồng nghĩa với sự thúc đẩy những hành động có ý nghĩa, tốt đẹp cho bệnh nhân, luôn đáp ứng những nhu cầu của bệnh nhân kịp thời. Ngoài ra, điều dưỡng viên còn có vai trò là người lãnh đạo, người quản lý, người làm công tác nghiên cứu điều dưỡng và là những chuyên gia giỏi về chăm sóc lâm sàng.

12 điều Y đức của Thầy thuốc Việt Nam.

Đạo đức nghề nghiệp có giá trị rất quan trọng trọng trong bất cứ ngành nghề nào. Trong ngành y dược sinh viên phải đọc lời tuyên thệ Hippocrate trước khi tốt nghiệp như một bản cam kết bằng lương tâm nghề nghiệp của mình khi hành chữa bệnh cứu người.

Từ năm 1996 , Bộ Y tế đã ban hành 12 điều Y đức kèm theo quyết định số: 20881BYT-QĐ ngày 06 tháng 11 năm 1996 của Bộ trưởng Bộ Y tế xoay quanh nội dung về tiêu chuẩn đạo đức của người làm công tác Y tế.

>>Nên học cao đẳng dược ở đâu là tốt?

>>Điểm Chuẩn Xét Tuyển Cao Đẳng Dược Hà Nội Năm 2016

12 điều Y đức Việt Nam:

1– Chăm sóc sức khỏe cho mọi Người là nghề cao quý. Khi đã tự nguyện đứng trong hàng ngũ Y tế phải nghiêm túc thực hiện lời dạy của Bác Hồ. Phải có lương tâm và trách nhiệm cao, hết lòng yêu nghề, luôn luôn rèn luyện học hỏi nâng cao phẩm chất đạo đức của người Thầy thuốc Việt Nam. Không ngừng học tập và tích cực nghiên cứu khoa học để nâng cao trình độ chuyên môn. Sẵn sàng vượt qua mọi khó khăn gian khổ vì sự nghiệp chăm sóc và bảo vệ sức khỏe nhân dân.

2 -Tôn trọng pháp luật và thực hiện nghiêm túc các quy chế chuyên môn. Không được sử dụng người bệnh làm thực nghiệm cho những phương pháp chẩn đoán, điều trị, nghiên cứu khoa học khi chưa được sự cho phép của Bộ Y tế và sự chấp nhận của người bệnh.

3 -Tôn trọng quyền được khám bệnh, chữa bệnh của nhân dân. Tôn trọng những bí mật riêng tư của người bệnh, khi thǎm khám, chǎm sóc cần bảo đảm kín đáo và lịch sự. Quan tâm đến những người bệnh trong diện chính sách ưu đãi xã hội. Không được phân biệt đối xử với người bệnh. Không được có thái độ ban ơn, lạm dụng nghề nghiệp và gây phiền hà cho người bệnh. Phải trung thực khi thanh toán các chi phí khám bệnh, chữa bệnh.

4 -Khi tiếp xúc với người bệnh và gia đình họ, luôn có thái độ niềm nở, tận tình, trang phục phải chỉnh tề, sạch sẽ để tạo niềm tin cho người bệnh. Phải giải thích tình hình bệnh tật cho người bệnh và gia đình họ hiểu để cùng hợp tác điều trị, phổ biến cho họ về chế độ, chính sách, quyền lợi và nghĩa vụ của người bệnh, động viên an ủi, khuyến khích người bệnh điều trị, tập luyện để chóng hồi phục. Trong trường hợp bệnh nặng hoặc tiên lượng xấu cũng phải hết lòng cứu chữa và chǎm sóc đến cùng, đồng thời thông báo cho gia đình người bệnh biết.

5 -Khi cấp cứu phải khẩn trương chẩn đoán, xử trí kịp thời không được đùn đẩy người bệnh.

12 điều Y đức ngành Y Việt Nam

“Lương Y như từ Mẫu”

6 -Kê đơn phải phù hợp với chuẩn đoán và bảo đảm sử dụng thuốc hợp lý an toàn, không vì lợi ích cá nhân mà giao cho người bệnh thuốc kém phẩm chất, thuốc không đúng với yêu cầu và mức độ bệnh.

7 -Không được rời bỏ vị trí trong khi làm nhiệm vụ, theo dõi và xử trí kịp thời các diễn biến của người bệnh.

8 -Khi người bệnh ra viện phải dặn dò chu đáo, hướng dẫn họ tiếp tục điều trị, tự chǎm sóc và giữ gìn sức khỏe bản thân.

9 -Khi người bệnh tử vong, phải thông cảm sâu sắc, chia buồn và hướng dẫn, giúp đỡ gia đình họ làm các thủ tục cần thiết.

10 -Thật thà, đoàn kết tôn trọng đồng nghiệp, kính trọng các bậc Thầy, sẵn sàng truyền thụ kiến thức, học hỏi kinh nghiệm, giúp đỡ lẫn nhau.

11 -Khi bản thân có thiếu sót, phải tự giác nhận trách nhiệm về mình không đổ lỗi cho đồng nghiệp, cho tuyến trước.

12 -Hăng hái tham gia công tác tuyên truyền giáo dục sức khỏe, phòng chống dịch bệnh, cứu chữa người bị nạn, ốm đau tại cộng đồng, gương mẫu thực hiện nếp sống vệ sinh, giữ gìn môi trường trong sạch.

Trên đây là 12 điều Y đức Việt Nam, mong rằng các Bạn sinh viên sau khi tốt nghiệp ra trường làm việc luôn nhớ lời thề lấy đó làm kim chỉ nam trong sự nghiệp chữa bệnh cứu Người của mình.

Con trai có nên học điều dưỡng không?

Các Thầy Cô tư vấn giúp em với. 

Em vừa mới học xong lớp 12 và chuẩn bị thi tốt nghiệp. Em là con trai nhưng rất thích học điều dưỡng nhưng mà nghe người ta nói chỉ con gái mới hợp học ngành này thôi .Thực hư ra sao hả các anh chị?( Một bạn có nickname Phi Pha Phach chia sẻ)

Chào em! Hiện nay ngành điều dưỡng đang thu hút rất nhiều nhân lực, các bệnh viện công, tư đang rất cần những người điều dưỡng viên giỏi, hơn nữa ngành điều dưỡng đang cần nhiều đơn hàng sang Nhật, Sing, Úc, Canada..Vì thế ra trường trước mắt em có thể lựa chọn 2 con đường. Một là làm việc trong nước, hai là đi xuất khẩu lao động sang nước ngoài.

Cô khuyên em, Đã có tâm huyết với nghề thì ngại gì con trai hay con gái, em đã có đam mê thì làm gì cũng thành công, chỉ sợ nhất đam mê của em không đủ lớn để em gắn bó với nghề thôi. Bởi  ngành Điều dưỡng là “nghề làm dâu trăm họ”

Người ta ví điều dưỡng là “nghề làm dâu trăm họ”, bởi đối tượng mà điều dưỡng tiếp xúc chính là người bệnh. Mà người bệnh thì không ai giống ai, từ bệnh tình đến suy nghĩ, thái độ, cách cư xử và để gần gũi, hiểu được điều người bệnh muốn, không phải là chuyện dễ. Nếu không có một tình yêu nghề, yêu người thực sự, họ đã không chọn nghề này…

dieu duong nam

Nam điều dưỡng không hề yếu thế với Nữ điều dưỡng

Là một người đã có kinh nghiệm 40 năm gắn bó với nghề điều dưỡng, từ những năm còn trong chiến tranh gian khổ, đến những ngày hòa bình lập lại và cho đến hôm nay – khi đất nước đang ngày càng “thay da đổi thịt”, cô Nguyễn Thị Bích Ngọc – trưởng Phòng điều dưỡng Bệnh viện Ung bướu Hưng  Việt chia sẻ:

Cô đã chứng kiến trong 40 năm làm điều dưỡng của mình. Có những chuyện khó nói khi điều dưỡng khác giới chăm sóc bệnh nhân, những hiểu lầm và có cả những biểu hiện không hợp tác của người bệnh. Cô nhớ mãi câu chuyện của một điều dưỡng nam dù không được coi trọng nhưng vẫn âm thầm, nhẹ nhàng với công việc của mình. Câu nói của cậu điều dưỡng ấy chính là bài học mà cô hay lấy làm tấm gương khi đào tạo các điều dưỡng trẻ “Chị có thể không tôn trọng em thế nào cũng được, nhưng xin chị tôn trọng chiếc áo mà em đang mặc, đó là tất cả những gì tốt đẹp nhất em có được”.

>>Điều kiện để liên thông lên cao đẳng điều dưỡng chính quy 2016?

>>Tiềm năng của ngành điều dưỡng trong tương lai

Theo cô Ngọc, để làm tốt công việc này, việc đầu tiên là các em phải gạt bỏ hết những định kiến của mọi người, chuyên tâm vào công việc và luôn coi người bệnh là người nhà của mình, chăm sóc người bệnh cũng giống như chăm sóc chính gia đình vậy. Đối với nam giới khi làm điều dưỡng viên họ thường rất ân cần, làm việc với phong cách nhanh nhẹn và linh hoạt, tạo được niềm tin cho bệnh nhân và người nhà của họ. Đối với nữ giới, ngoài bản năng cần cù chịu khó, khéo léo sẵn có, họ cũng phải tự tích lũy kinh nghiệm cho bản thân, thao tác nhanh hơn, chính xác hơn…Những chia sẻ thật lòng của một người “Chị cả” trong ngành điều dưỡng cũng đã thể hiện phần nào ưu tư của Cô về nghề. Phải yêu nghề, tâm huyết lắm với nghề, cô Ngọc mới trăn trở như vậy.

Hiện nay Trường Cao Đẳng Dược Hà Nội đã và đang đào tạo ngành điều dưỡng. Hàng năm sinh viên ra trường đến cả nghìn sinh viên, tỷ lệ sinh viên là điều dưỡng nam cũng chiếm khoảng một nửa. Sau khi ra trường các em phản hồi về nhà trường khá tích cực:

Một sinh viên nữ chia sẻ:

“Cô ơi, em học ở trường mình ra thấy kiến thức khá chắc, khi đi làm ở viện những tình huống em gặp phải hầu hết em đã được thực hành ở trường rồi, do đó em không bị lúng túng khi vào việc. Các điều dưỡng nam của trường mình khi ra làm việc, các bạn ý nhanh nhẹn,ân cần với bệnh nhân,  làm việc cần cù, chăm chỉ, chính xác từng mm, các bạn ý tạo được lòng tin với bệnh nhân và người nhà lắm ạ, Điểm lấy vào trường tuy không cao, nhưng khi vào trường em mới cảm nhận được, học ở trường mình là học thật, thi thật chứ không giống như tiếng đồn mà em nghe được từ các Anh Chị học giả thi thật như trường khác.

Trường mình thắt chặt đầu ra, yêu cầu sinh viên phải có kiến thức thực sự mới ra được trường. Vì thế em thấy mình đã không chọn nhầm trường học.

Các bạn hãy cứ như tớ đến học và gắn bó với trường nhé Đừng ngần ngại khi mình là nam hay nữ!” Yêu Thầy Cô nhiều.